Infraestructura y dispositivos
Revisión de energía, conectividad y compatibilidad. Pantallas, equipos y periféricos seleccionados para el uso previsto.

Aulas digitales para colegios
Elige herramientas para que docentes y estudiantes compartan materiales y trabajen juntos. Revisamos los equipos y la conexión de tu colegio; puedes empezar con un aula piloto.
La necesidad
Incorporar pantallas o dispositivos sin revisar conectividad, soporte y prácticas docentes puede añadir complejidad sin mejorar la experiencia de clase. El punto de partida debe ser lo que profesores y estudiantes necesitan hacer.
La propuesta Xicronix
Integramos tecnología, pedagogía e implementación. Seleccionamos recursos para presentar, interactuar, crear y colaborar, considerando la infraestructura existente y la capacidad del colegio para sostenerlos.
Componentes de la solución
Revisión de energía, conectividad y compatibilidad. Pantallas, equipos y periféricos seleccionados para el uso previsto.
Herramientas para compartir materiales y trabajar en grupo, con revisión de licencias, accesibilidad y disponibilidad de contenidos.
Actividades que aprovechen la interacción y la creación, vinculadas con las áreas y niveles del colegio.
Configuración acordada, orientación de uso y capacitación. Responsabilidades de soporte y mantenimiento explícitas.
El alcance se define con cada institución. Los componentes, servicios, plazos y condiciones incluidos se detallan en la propuesta.
Cómo lo hacemos
Revisamos qué quieren hacer tus docentes y estudiantes, el espacio y los recursos que ya tienes.
Definimos los espacios, equipos y actividades que necesita tu colegio.
Acordamos alcance, prioridades, responsabilidades y etapas de inversión.
Coordinamos la puesta en marcha y verificamos los componentes acordados.
Preparamos a docentes y responsables para utilizar y cuidar los recursos acordados.
Revisamos el uso, recogemos aprendizajes y proponemos mejoras según el alcance contratado.
Lo que queremos ayudarte a lograr
Los resultados dependen del contexto, la participación del equipo y la continuidad de uso. Estos objetivos orientan el diseño de la solución.
Posibles configuraciones
Puntos de partida que pueden combinarse o implementarse por etapas.
Pantalla y recursos de presentación e interacción para un espacio compartido.
Dispositivos y herramientas para grupos, con acceso y conectividad dimensionados para el uso esperado.
Un aula piloto, revisión de uso y expansión progresiva según evidencia y presupuesto.
Claridad sobre el alcance para tomar una decisión informada.
Sí. La evaluación considera el inventario y la compatibilidad antes de proponer reemplazos o incorporaciones.
Se revisan como requisitos. La provisión del servicio, el cableado y las adecuaciones se incluyen únicamente cuando estén expresamente acordados en el alcance.
Depende de las herramientas seleccionadas. Las licencias, suscripciones y responsabilidades de renovación deben identificarse antes de implementar.
El siguiente paso empieza con una conversación
Cuéntanos cómo quieren compartir materiales o trabajar en grupo y qué dispositivos y conexión tiene el colegio. Revisaremos el punto de partida para un aula o un piloto.